“保持水土，人人可为，人人有为，保护生态，自己做起，当下做起。”这句来自《水保绿网》的宣传语，对于大多数福建省南平市的中小学生来说都耳熟能详。
    创办于2002年5月28日的《水保绿网》月报，是建瓯市中小学生水土保持宣传教育的一面旗帜。以《水保绿网》为主要阵地的南平中小学生水土保持教育宣传模式，也逐渐成熟和完善，面向全南平市中小学生普及了水土保持宣传教育，对树立“保持水土、从我做起的”的意识、推动中小学生参与水土保持工作、建设生态文明起到了很大的积极作用。
    《水保绿网》建报初期有两个版面，黑白印刷。在第一期报纸上，介绍了建瓯二中制定的水土保持宣传教育实施方案。每期的“行动在线”都能看到建瓯二中在水土保持方面所做的努力和取得的成绩。“水保常识”每期都会以学生为主体介绍有关水保方面的知识，为提高趣味性。还专门开设了“水保有奖谜猜”，积极与学生展开互动。建瓯二中水保宣传教育起到了很好的宣传效果和示范作用。
    如今，《水保绿网》的联办单位已不仅仅是初期的建瓯二中、建瓯水土保持办和南平市水土保持办，陆续有建瓯一中等十多家单位加入到联办单位的行列。随着时代的发展和为了满足读者的阅读需要，报纸变成了彩色印刷，版面更加生动形象，方便老师、同学、家长阅读。报纸新增了“专家论坛”、“学习探究”栏目，探讨水土保持问题，介绍专家观点。
    除此之外，以《水保绿网》为载体的南平市“水保绿网杯”中小学生征文竞赛已连续举办了9届，近8000名师生积极报名参加，推动了南平水土保持宣传教育的深入。
    建瓯是一个水土流失比较严重的地区，水土流失已经成为当地头号环境问题，从娃娃抓起来进行水土保持的宣传教育显得尤为重要。据了解，当地水土保持教育已经渗透到语文、政治、地理、生物、化学、美术等多门课程中，建瓯一中、二中等学校定期开展水土保持知识、英语竞赛、演讲、书法等水土保持教育竞赛活动，当地学校更加注重学生到野外进行考察和实习，从各方面扩宽水土保持宣传教育的渠道，提高中小学生的水土保持意识和生态文明意识。
    有关人士评价说，《水保绿网》为宣传水土保持教育工作进行的积极探索和取得的成果，为其他地区开展水土保持宣传教育起到很好的示范作用。南平市通过对中小学生进行水土保持教育，让水土保持在他们的心里扎根，让孩子们在人生的成长阶段就形成保护环境、保持水土、热爱自然的信念，积极参与到一系列的水土保持的活动中，非常有意义、有价值。水土保持教育是一项持续的工作，需要教育者不断的深化和加强，需要教育者在长期的教育实践中为孩子们形成潜移默化的影响。
    为了更好地发挥《水保绿网》的宣传教育作用，福建省水利厅水土保持处和南平市水土保持办联合决定从2015年3月起，扩大每期的发行份数，力争让《水保绿网》进人更多福建中小学和各级党校，并把《水保绿网》更名为《水保绿报》。
    中国水土保持学会组织宣传部  投稿