福建省水利厅水保处林捷处长介绍水保宣传工作经验 2012年以来，在水利部水保司的关心指导下，我省按照《深化全国水土保持国策宣传教育行动实施方案》的要求，强化措施，狠抓落实，宣传教育取得了显著成效。 一、抓住机遇，积极宣传贯彻新《水土保持法》 2011年3月1日新《水土保持法》正式施行；2011年12月10日、2012年1月8日，习总书记两次对长汀水土流失治理工作作出重要批示，提出“进则全胜，不进则退”要求；省委、省政府立即成立由省委书记、省长亲自担任组长的水土保持工作领导小组，并作出一系列重要决策部署，全省掀起了新一轮水土保持生态建设的热潮；2014年出台了《福建省水土保持条例》，确定每年的12月10日为全省“水土保持宣传日”。我们以此为契机，抓住机遇，集中开展新《水土保持法》宣传活动。一是通过多种形式，向社会各界发放新《水土保持法》、《福建省水土保持条例》等宣传材料17万份；二是利用网络平台，共发送水土保持宣传短信10万多条次，设立水土保持宣传牌、悬挂宣传条幅挂图、刷水保宣传标语等1万多块（条），向中国水土保持生态建设网报送水土保持信息200多条；三是去年12月10日，隆重举行全省首个“水土保持宣传日”活动，现场向群众讲解水土保持知识，共发放水土保持宣传材料1万余份，《福建日报》头版刊登了“水土保持 进则全胜 不进则退”专文。 二、注重实效，树立水土保持生态文明典型 近年来，我省紧密围绕精品工程进行示范宣传，并制作水土保持电视宣传片，增强宣传实效，扩大宣传氛围。一是大力宣传长汀水保精神和长汀经验。2012年5月，水利部在长汀县召开“总结推广长汀水土流失治理经验座谈会”。会后，我省立即组织各有关部门大力宣传长汀“滴水穿石、人一我十”的水保精神和“政府主导、群众主体、社会参与、多策并举、以人为本、持之以恒”的长汀经验。长汀水保精神和长汀经验已成为我省“生态省”建设的一面旗帜，在省内外起到了重要的示范、引领和促进作用；二是总结推广治理新模式。在宣传示范效应的带动下，全省陆续打造诸如宁化茶油、平和密柚、建宁黄花梨、清流花卉苗木等一批水土保持精品示范工程；各地不断总结探索治理模式，如永春和德化县采用“空心砖坡改梯”技术治理茶园水土流失，其桃溪流域治理被誉为福建版的“清明上河图”；安溪县治理崩岗区为水保生态区、经济作物区、工业开发区、新农村建设示范区和生态旅游区等；三是积极创建国家水土保持生态文明工程。2013年起，长汀、德化、永春和尤溪先后被水利部命名为“国家水土保持生态文明工程（县）”。 三、借力媒体，推出水土保持宣传报道力作 我们积极与省委宣传部、各主流媒体等联系沟通，做好有关宣传报道跟进工作，取得较好成果。一是联合省委宣传部在中央电视台等主流媒体相继报道《珍爱家园，保持水土》、《新闻调查—漫长的较量》、《福建：治理水土流失 建设美好家园》等专题宣传片；二是中国水利报和福建日报以头版头条分别报道了《绿水青山就是金山银山》—习近平同志关心长汀水土流失治理纪实；三是人民日报专题报道了“福建省长汀县坚持不懈治理水土流失 昔日红土裸露 今天青山绿树”、“福建安溪多种模式治崩岗”等；四是2013年全国“两会”期间，人民政协报特别刊发“为了青山带笑颜，水土保持惠民生”水土保持专版；五是福建日报、福建省广播影视集团等在重要版面、重要时段推出《治理水土流失 建设美丽福建》专栏，并同步推出专题系列报道等。 四、加大力度，推动水保宣传“六进”活动 近年来，我省持续开展水土保持宣传“六进”活动。一是进机关，每月坚持为省领导和有关部门编送《福建水土保持简报》500份，让领导及时了解、关心水土保持工作进展情况；二是进学校，着力开展水土保持宣传教育进党校和中小学校，目前泉州、龙岩、南平等党校已开展水土保持进党校工作，中小学校水土保持教育基点有100多所。如泉州市委党校把安溪县水土保持科教馆设为干部教育培训现场教学基地，陆续组织科级新任职干部培训班；龙岩市委党校从2012年开始，就主动开展水土保持宣传教育“一课一园一题”活动，集中开展全市县处级、科级及乡镇、村干部水土保持国策宣传教育；南平市坚持把水土保持教育与中小学生素质教育相结合，编写的《水土保持》教材进入全省水土保持基点校使用，并辐射带动全市中、小学校加入水土保持科普教育活动行列； 三是针对建设项目业主、乡镇农业技术干部、村干部和企业员工等每年举办1至2期水土保持技术培训班，提高公众水土保持意识，关心支持水土保持工作，持续推动水土保持教育进企业、进社区、进乡村、进项目活动。 五、突出特色，打造水土保持宣传教育阵地 一是在全省范围内统一制作了水土保持宣传标志牌，并发放给各设区市，用于国家水土保持重点工程、22个重点县和100个重点乡镇等重点水土流失治理区水保项目宣传，潜移默化增强群众水土保持意识；二是依托我省已被水利部和教育部命名的金山、建瓯、长汀、漳浦等“国家水土保持科技示范园”和“国家中小学生社会实践教育基地”，每年组织万名以上青少年接受水土保持普及教育活动，坚持水土保持教育从娃娃抓起；三是创办由水保处主管的《水保绿报》，向省内外相关部门、党校、中小学等单位赠阅，每年发行10至12期，每期3200份；四是2013年和2014年在全省连续举办“青山绿水 碧海蓝天”、“保水土 美生态”两届水土保持生态建设摄影作品展活动，从不同角度直观地反映我省水土流失综合治理等取得的成效。 六、实施考核，落实水土保持宣传目标责任 为做好水土保持宣传教育工作，我们在每年初都发出有关宣传工作的通知，层层落实责任。一是加强组织领导，逐步建立行之有效的长效机制，有计划、有部署地开展水土保持宣传教育工作；二是加强经费筹措，各级水土保持部门开动脑筋，多渠道筹措经费，保障水土保持宣传教育活动顺利开展，保障科教园建设、运行、维护的经费；三是加强总结考核，要求目标明确，责任到岗，精心策划，有效开展各项活动，要求各地报送年度宣传教育工作总结和科教园工作总结，进行目标责任考核，将考核结果作为次年安排项目经费的重要依据。 2012年以来，我省紧紧围绕水土保持中心工作，强化水土保持国策宣传，营造了全社会重视水土保持、珍惜水土资源和保护生态环境的良好社会氛围，形成了全社会共同参与水土流失治理的新局面，“十二五”规划治理任务已于2014年提前一年超额完成。下一步，我省将以此次会议精神为契机，继续宣传贯彻落实《水土保持法》、《福建省水土保持条例》，全力推动水土保持宣传工作迈上新台阶。一是着力推动水土保持宣传教育进党校工作，力争做到全覆盖，切实增强各级领导干部的法治观念和法律素质；二是继续树立水土保持生态文明典型，推荐一批治理成效突出的项目县（市）、清洁小流域工程和生产建设项目水保工程等，持续创建“国家水土保持生态文明工程”；三是精心组织以“保水土 美生态 兴产业惠民生”为主题的全省第三届水土保持生态建设摄影作品展活动，回顾总结我省5年来水保工作取得的成效和经验；四是认真举办以“保持水土，人人可为”为主题的第二个水土保持全省宣传日活动；五是大力宣传生产建设项目水土保持工作先进典型、水土流失治理企业化运作和民间资本参与水土流失治理的先进典型，发挥示范引领作用。