江西省水土保持生态科技园
来源: 水土保持生态环境建设网 上传日期:2016-04-05 打印本文章 【字体】 大 中 小
负责人:方少文 电话:0791—88828188 E—mail: swfang@sina.com 联系人:刘洁卉 电话:0791—88828180 传真:0791-88828185 E-mail:Ljiehui@sina.com 通讯地址:江西省水土保持科学研究所 邮编:330029 基地地址:江西省德安县 基地面积:80hm2 接待时间:每周一至周五,9:00-17:00 开放天数:290天 一、基本情况 教育基地位于江西省德安县境内,规划建设面积80 hm2,南距省会南昌市70km ,北离九江市50km ,毗邻庐山风景区和共青城,昌九高速公路、105国道和京九铁路倚园而过,交通十分便利,地理位置得天独厚。园区已规划建设为科研试验区、推广应用区、示范教学区、生态建设区和科研展示区共5大功能区23个小区。每个功能区专门设立了示范教学区。每个小区、示范点、实验场地和重要设施都制作了标识牌和宣传牌(碑)26块、展示板9块,内容涵盖了整个园区的概貌和功能、性能的介绍。园区主要可提供沟渠防护、滴灌示范、水土保持植物措施和水土保持等科研试验观摩和科普教育实践活动。同时,园区还毗邻庐山风景区和共青城,园区有白鹭、野鸡、野兔等多种野生动物,已形成一个景观秀美的人与自然和谐共处的自然生态系统,是中小学生观光休闲的理想场所。教育基地充分利用这些平台面向社会公众特别是广大青少年,开展了水土保持科技、防洪减灾和生态安全科普教育,产生了明显的示范和辐射作用。迄今为止,国内有关科研院所和高等院校在此开展了20余项重大课题研究和试验,获得多项省部级科技奖励。 江西水土保持生态科技园已建立了一套完整、高效的管理运行机制,既考虑到水土保持科技创新的公益性,又考虑到了生产开发的市场性,坚持了经济效益、生态效益和社会效益相统一,是集科学试验、技术应用、示范教学和生态建设于一体的国内一流的水土保持科技园区,是全国第一批“水土保持科技示范园”,并列为“江西省青少年生态教育基地”。 二、中小学水土保持教育社会实践活动方案 通过水土保持知识讲座、科研试验演示和参观园区生态成果等形式,普及中小学生的水土保持知识,增强水土保持意识,树立生态文明理念。 (一)组织水土保持知识讲座。活动主要请水土保持专业技术人员或专家向中小学生讲授水土流失的危害性、我省乃至全国水土保持的现状、以及防治水土流失,做好水土保持科学研究工作的重要意义,同时传授水土保持相关知识,增进中小学生水土保持的感性认识和兴趣,提高水土保持的意识。 (二)水土保持科研试验观摩活动。 1. 由专业技术人员进行科学试验,向中小学生演示沟渠防护、滴灌示范、水土保持植物措施和水土保持等科研试验,进行水土保持科普教育。 2. 观摩科研试验演示后,中学生可分成若干组,在专业技术人员指导下进行相关科目科研试验,增强中学生实际动用能力,在实践中感切水土保持的重要意义。 (三)科普教育实践活动。组织中小学生参观园区5大功能区23个小区,各功能区不仅专门设立了示范教学区,每个小区、示范点、实验场地和重要设施都制作了标识牌和宣传牌(碑)、展示板,内容涵盖了整个园区的概貌和功能、性能的介绍。同时,各功能区和示范教学点都安排了专业技术人员进行讲解。通过这项活动可普及中小学生的水土保持知识。 (四)游园活动。组织中小学生游览园区的苗圃、果园,参观园区的白鹭、野鸡、野兔等多种野生动物,感受园区内景观秀美、人与自然和谐共处的自然生态系统,陶冶情操,真切感受水土保持带来良好生态环境,良好生态环境改变我们的生活,使我们的生活更美。 (五)开展主题班队会活动。参观结束后,在园区组织中小学生开展主题班队会活动。 1. 在中小学生主要开展“绿色家园与我”的主题实践活动。由每个学生谈参观后的心得体会,畅谈建设绿色家园与我们生活的密切联系,以及如何以实际行动建设绿色家园等。 2. 在中学生中开展“携手保护生态,共建绿色家园”征文活动。要求每个学生通过以这次水土保持教育社会实践活动为主要内容写一篇作文,并以班为单位对征文进行评比,每班选出3篇优秀征文在学校和江西省水土保持网络进行交流。